الأعداد المهاري (الفني)(التكنيك

الأعداد المهاري (الفني)(التكنيك) :-
• مفهوم الأعداد المهاري :
هو عملية أعداد اللاعب مهارياً من خلال تعليم وتطوير وتثبيت المهارات الأساسية للرياضة التخصصية الممارسة ,لغرض الوصول إلى أعلى المستويات الرياضية .
ان الأعداد المهاري عملية بالغة الأهمية , فمهما بلغ اللاعب من مستوى بدني واتصف من سمات خلقية وتربوية وإرادية , فانه لن يحقق النتائج المطلوبة لأداء المباراة او اللعبة مالم يرتبط ذلك كله بالإتقان للمهارات الأساسية الحركية لتلك اللعبة التي يتخصص بها .

• مراحل الأعداد المهاري والتي تشمل :

1- المرحلة الأولى : هي مرحلة التعلم الحركي للمهارات الأساسية , يتم التركيز عليها في مرحلة الناشئين .
2- المرحلة الثانية : هي مرحلة تطوير كفاءة الأداء المهاري للوصول الى أعلى درجات الإلية والدقة والانسيابية والدافعية لتحقيق أعلى النتائج مع الاقتصاد بالجهد.ويتم التركيز عليها في المراحل الأعلى .
3- المرحلة الثالثة : تستمر مع اللاعب حتى اعتزاله التنافس وتشغل أزمنة الأعداد المهاري كافة في خطط التدريب .
ومن ما سبق ذكره يتضح لنا مفهوم ( التعلم ) هو " التحسن الثابت في الأداء الناتج عن التدريب او التكرار او الممارسة .
أما( التعلم الحركي ) فهو " التغير في السلوك الحركي او في قابلية الأداء نتيجة التكرار او التدريب او الممارسة .
• مراحل التعلم الحركي وتشمل مايلي :-

1 / مرحلة اكتساب التوافق الاولى ( الخام ) للمهارة الحركية : وهي مرحلة تقديم المهارة الحركية ( عرضها , التقديم المرئي ) أي أداء نموذج المهارة الحركية او شرح ووصف هذه المهارة الحركية ( التقديم السمعي )ثم يطبق اللاعب ما عرضه المدرب من ( عرض او شرح ) وذلك بالأداء الحركي كتجربة أولية لاكتساب الإحساس الحركي بها . ومن خواصها :
A- زيادة في الجهد .
B- استعمال عضلات كثيرة غير ضرورية لهذه المهارة.
C- الشعور بالتعب .
D- الافتقار الى دقة وانسيابية الحركة ( الرداءة).

2 / مرحلة اكتساب التوافق الدقيق الجيد للمهارة الحركية : وهي المرحلة التي يقوم بها المدرب بالتوجيه والإرشاد والتصحيح أداء اللاعب ...في حين يقوم اللاعب بتكرار الأداء ومحاولة إتقان الارتقاء بالحركة حتى يستطيع اكتساب الأداء التوافقي الجيد والدقيق ومن خواصها :
A- استخدام طريقة أو أكثر من الطرائق في تعلم المهارات ( الطريقة الجزئية – الطريقة الكلية – الطريقة المختلطة ) .
B- تقديم التغذية الراجعة من خلال تصحيح الأخطاء .
C- تستنفذ وقتا أطول من المرحلة الأولى من خلال التطبيق .

3 / مرحلة إتقان المهارة الحركية والياتها : يقوم اللاعب بالتدريب على أداء المهارات تحت مختلف الظروف والطرق المتعددة التي يشكلها المدرب حتى يستطيع اللاعب إتقان وأداء هذه المهارات بصورة الاليه ..ومن خواصها :
A- إتقان المهارات الحركية تحت الظروف البسيطة والثابتة .
B- تثبيت المهارات بواسطة الزيادة التدريجية لتوقيت الحركة واستخدام القوة .
C- تثبيت المهارات الحركية مع التغير في الشروط والعوامل الخارجية .
D- تثبيت المهارات الحركية في ظروف تتميز بالصعوبة .
E- اختيار المهارة الحركية في المنافسات التدريبية