مدخل في البحث العلمي

البحث العلمي :
هو الدراسة وفق منهج علمي محدد لإغناء المعرفة الإنسانية ومحاولة التوصل الى حلول للمشكلات التي تؤرق البشرية وتحيرها . وهو الإدراك والفهم اللذان من خلالهما يتم الحصول على المعرفة . ويأتي عن طريق الدراسة والاستقصاء والملاحظة .
ان الهدف الأساسي للبحث العلمي هو الحصول على المعرفة وحل المشكلات التي يعاني منها الإنسان .

المعرفة :
هي مجموعة من المعاني والمعتقدات والمفاهيم والتصورات الذهنية للإجابة عن تساؤلات الإنسان وإشباع طموحاته . وهي نتيجة لمحاولات الإنسان المتكررة لفهم الظواهر والأشياء المحيطة به، واكتشاف النظم والقوانين السائدة في الطبيعة .
كانت المعرفة سابقا تتناقل عن طريق الخبرة من جيل الى جيل وعندما تطور المجتمع قديما قام بتوثيق المعارف والمعلومات والأحداث عن طريق اللوائح والرواقم الطينية والكتابة على الأحجار وجلود الحيوانات ثم تطورت الى المخطوطات الورقية ثم ظهرت المطابع الحديثة وانتشرت المعرفة عن طريق توافر المطبوعات ووسائل الإعلام والآن الفضائيات والانترنت، فضلا عن والمدارس والجامعات وغيرها .

كيفية الحصول على المعرفة :
1- السلطة : كان الإنسان يلجأ الى السلطة في الحصول على المعرفة .
2- الخبرة الشخصية : وهي التجارب التي مر بها الفرد ، والتي تكون معرضة للخطأ لأنها تعتمد على أدلة غير كافية .
3- التفكير الاستنباطي : يعتمد على التحليل ( ما يصدق على الكل يصدق على الجزء) مثال : (أساتذة الجامعة مثقفون ، احمد أستاذ في الجامعة ، اذن احمد مثقف) .
4- مبدأ الاستقراء: يعتمد على الملاحظة والتجريب للتأكد من الحقائق . (دراسة جزء وتعميمه على الكل) .
5- المنهج العلمي : مثل المنهج الوصفي او التجريبي والذي يعتمد على الوسائل الإحصائية ووسائل القياس وهو ما معروف حاليا في البحوث العلمية والأكاديمية .

مجالات البحث العلمي :-
1- البحوث التربوية والنفسية .
2- بحوث العلوم الطبيعية . (المناخ ، الجغرافية ،الفلك ، الكواكب ، ...)
3- بحوث اللغة . (المنطق ، القواعد ، ...)
4- البحث العلمي الاجتماعي (الجماعات ، الأسرة ، المدرسة ، المجتمع).
5- البحث العلمي الاقتصادي . (تطوير وسائل الإنتاج والتكنولوجيا،.....) .
6- البحث العلمي السياسي .
7- البحوث التاريخية .
8- البحث في المجال التقني .




أنواع البحوث العلمية :
اولا: البحوث الأكاديمية :
للحصول على شهادة جامعية تخصصية في مختلف المجالات . ومن أنواعها :
1- البحث في الدراسة الأولية . بحث تدريبي يرمي الى تنمية مواهب الطالب وتوسيع مداركه وأفكاره وإعداده للكتابة مستقبلا في بحوث الماجستير والدكتوراه .
2- الدبلوم : بحث تخصصي يحصل فيه الطالب على شهادة تخصصية في مجال معين ، والدبلوم شهادة أولية تمنحها المعاهد او الجامعات بعد الدراسة الثانوية بسنتين او بعد الثالث المتوسط بخمس سنوات .
3- بحث الماجستير : بحث تخصصي أكثر من البحوث السابقة يضيف شيء جديد للمعرفة الإنسانية .
4- بحث الدكتوراه : وهو أعلى بحث تخصصي وأكثر دقة من الماجستير . يضيف ويكتشف حقائق جديدة ومبتكرة لإثراء الفكر الإنساني .

ثانيا : البحوث التخصصية غير الدراسية :
1- البحوث في الجامعات : بحوث يقدمها حملة شهادة البكالوريوس او الماجستير او الدكتوراه . الهدف منها هو الحصول على الترقية كذلك النهوض بالواقع العلمي والفكري للبلد .
2- المؤسسات العلمية الحكومية : مثال ( مؤسسة البحث العلمي ) في العراق . تساعد هذه المؤسسات على حل مشاكل الحكومات وكذلك تساعد في توفير المعلومات من اجل وضع خطط التنمية والبناء والتطور . (مثال مشكلة التصحر ، المياه الجوفية ، الاوبئة).
3- المؤسسات العلمية الاقتصادية : مؤسسات علمية اقتصادية مهمتها تطوير الانتاج والصناعة الموجودة في المعامل والمصانع لتطوير الانتاج الفني .
4- مؤسسات علمية اهلية : مؤسسات غير حكومية تهدف لتطوير المنظمات المهنية او المؤسسات لفائدة المجتمع . تحصل على بحوثها من مختلف الباحثين . مثال ( جامعة اهلية ، مصنع اهلي ، منظمة انسانية ، شركة اهلية).
5- بحوث الموضوعات الثقافية : البحوث التي تحل مشاكل وتطور المنظمات والنقابات والاتحادات . مثال ( نقابات العمال ، الأدباء، الفنانين ، حقوق الإنسان ، المعلمين )

أنواع البحوث من حيث الشكل الظاهري:

1- البحوث النظرية:
وهي البحوث التي تهدف الى توسيع المعرفة النظرية وحب الاستطلاع دون النظر الى التطبيقات العملية لها . مثل البحوث الأدبية والتاريخية والاجتماعية والجغرافية والفلسفية والمنطقية والتحقيق في المخطوطات . ( بحث عن نسبة النجاح ، نسبة الفقر ، نسبة الأرض الصالحة للزراعة ، الصحة النفسية في العراق ، الممارسين للرياضة ...)
2- البحوث التطبيقية:
وهي البحوث التي تساهم في تحقيق أغراض المجتمع في الانتاج وابتكار المخترعات وتطوير التكنولوجيا والصناعة والصحة والزراعة والرياضة وغيرها .
ولا يمكن الفصل بين البحوث النظرية والتطبيقية لان احدهما يكمل الأخر ولولا البحوث النظرية لم تكن البحوث التجريبية .



أهداف البحث العلمي العامة :
1- البحث عن شيء لم يسبق ان تطرق له احد .
2- البحث عن شيء ناقص لغرض اكماله .
3- البحث عن شيء غامض ويحتاج الى توضيح .
4- البحث عن الجديد واكتشاف المجهول .
5- التعرف على حالات لم يعرف نتائجها .
6- التعرف على افضلية الحالات ومقارنتها .
7- مدى تطابق النظريات والمبادئ والمفاهيم مع الواقع .
8- بناء او تكوين نموذج جديد .
9- وضع تفسيرات وتحويلات لشرح ظاهرة او مشكلة معينة .

صفات الباحث الجيد :
1- ذكي ذو خيال واسع وعمق بالتفكير وقوة الملاحظة .
2- الثقة بالنفس ، مستقل الشخصية ، متواضع .
3- ذو تفكير معاصر وأمين علميا .
4- مليء بالحيوية ، ذو صحة ولياقة بدنية جيدة .
5- متعاون واجتماعي وهادئ الطبع .
6- بسيط ذو شخصية متميزة .
7- سريع التكيف مع محيط العمل وغير متعصب (منحاز) .
8- الميل والرغبة تجاه بحثه .
9- القدرة على تنظيم المعلومات وتبويبها وتنسيقها.