تعريف العصف الذهني :
هناك تعاريف عدة قد ذكرتها المصادر حول العصف الذهني ومن هذه التعاريف ما يلي :-
هو" توليد وإنتاج أفكار وأراء إبداعية من الأفراد والمجموعات لحل مشكلة معينة" ويعرفه أيضا( أبو علام,1989) بأنه "تقنية تحاول بها جماعة من الأفراد أن توجد حلولاً لمشكلة محددة ، باستعراض أو إنتاج الأفكار البديهية كلها تعاونياً عن طريق الجماعة".(1)
وكذلك يعرف بأنه" أسلوب من أساليب تحفيز التفكير وتنميته,يهدف الى تشجيع من يستخدمه,جماعات او أفراد نحو توليد الأفكار والمقترحات تجاه المشكلة المقبولة وإيجاد حلول وبدائل للمشاكل".(2)
وكذلك عرفه(محمد الكيومي نقلا عن رواء عبد الأمير2009).بأنه "إستراتيجية تدريس يقوم خلالها المعلم بتقسيم طلاب الفصل إلى أكثر من مجموعة ثم يطرح عليهم مشكلة تتعلق بموضوع الدرس ، بعدها يقوم الطلاب بإعطاء حلول متنوعة للمشكلة ويرحب بها كلها مهما كانت ، ويقوم قائد المجموعة بتسجيل كل الأفكار على أن لا يسمح بنقد وتقويم تلك الأفكار إلا في نهاية الجلسة بوساطة المعلم والطلاب".(3)
وعرف الباحث العصف الذهني هو " إيجاد حلول للمشاكل المطروحة على (الطلبة او اللاعبين) من خلال تشكيل مجموعات تطرح أفكارها الإبداعية" .