اعلام جامعة بابل | اثر وحدات تعليمية بالتدخل التصوري في بعض المدركات

اثر وحدات تعليمية بالتدخل التصوري في بعض المدركات

نشر بواسطة : رحاب حسن الحسيني

تاريخ الخبر : 08/10/2023 36:11:09 AM

عدد المشاهدات : 41

ناقشة رسالة ماجستير حول اثر وحدات تعليمية بالتدخل التصوري في بعض المدركات الحس- حركية
أجريت المناقشة العلنية لرسالة الماجستير الموسومة (اثر وحدات تعليمية بالتدخل التصوري في بعض المدركات الحس- حركية وتعلم مهارتي المناولة والتصويب للطلاب بكرة اليد ) للباحثة هديل جلال كامل وبأشراف ا.د اسعد حسين عبدالرزاق و ا.م.د سلام محمد حمزة
المستخلص
يعد التدخل التصوري الطريق الى العلاج المعرفي لوصول المعلومات الى الذاكرة الى للطلبة بطريقة قريبة الى الواقع , إذ ان التعلم يعتمد على ربط الحافز بالاستجابة المناسبة المخزونة في الذاكرة طويلة الامد , والذي يمكن تقوية هذه الروابط من خلال تكرار التصور , وهذا ما دعا الباحث الى القيام في إعداد برنامج تعليمي للتدخل التصوري وفقاً لأنموذج PETTLEP إسهاماً منها في تطوير العملية التعليمية في كرة اليد والارتقاء بمستوى الطلاب وتحقيق أفضل اداء .
ويهدف البحث الى اعداد وحدات تعليمية للتدخل التصوري وفقاً لأنموذج PETTLEP في كرة اليد , والتعرف على تأثير الوحدات التعليمية للتدخل التصوري وفقاً لأنموذج PETTLEP في تطوير بعض المدركات الحس حركي وتعلم مهارتي المناولة والتصويب للطلاب بكرة اليد .
واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبارات القبلية والبعدية لملائمته وطبيعة البحث .
واختيرت عينة البحث من طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعه القاسم الخضراء للعام الدراسي (2022-2023) والبالغ عددهم (28) طالب , موزعين بالتساوي على مجموعتين تجريبية وضابطة لكل مجموعة (14) طالب .
وبلغت عدد الوحدات التعليمية (16) بواقع (2) في الاسبوع ليومي (الاحد , الثلاثاء) زمن الوحدة (90) دقيقة , منها (20) دقيقة في القسم الرئيسي لجلسة برنامج التدخل التصوري , واستعملت الحقيبة الإحصائية (SPSS) الاصدار (24) للوسائل الإحصائية لغرض معالجة النتائج .
وفي ضوء النتائج التي توصل اليها الباحث في هذه الدراسة ، وما لحقها من تفسيرات ، جاءت الاستنتاجات ومنها الاتي :
1. فعالية برنامج التدخل التصوري (PETTLEP) في تحسين الادراك الحس حركي وتعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد لدى طلاب المرحلة الثانية .
2. زيادة قدرة الطلاب على فهم وترسيخ المعلومات الخاصة في الادراك الحس حركي ومهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد .
وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها :
1. التأكيد على استخدام برنامج التدخل التصوري (PETTLEP) في تحسين الإدراك الحس حركي وتعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد .
2. التأكيد على اعتماد برنامج التدخل التصوري (PETTLEP) في تشخيص نقاط الضعف في اداء مهارات كرة اليد .